春风吹来，内蒙古的冰雪天逐渐融化，解冻的不只是大自然的生机，还有各类户外活动的整装待发。营地教育已经兴起了好几年，但在北方地区依然不温不火，为什么？

营地教育在一些地区已经成为青少年不可或缺的校外教育和人生成长经历。在本质上，营地教育是一种体验式教育，寓教于艺术、寓教于体育、寓教于旅游、寓教于生活的方方面面，这也是体验式教育独有的优势。

营地教育的优势自不必说，那么，在内蒙古，如何做好营地教育呢。

首先，需要社会的认可。

相比于发达国家，我国的营地教育刚刚起步。在内蒙古，营地教育也逐渐渗透到了学校、家庭与社会教育的方方面面。关注营地教育模式，对于推动教育发展具有积极意义。

营地教育的成长离不开社会的认可，社会的认可和支持能推动营地教育的发展。

其次，营地主们要有创业者的魄力

经营营地不容易，在北方地区做营地更不容易，所以，在营地创立之初，就需要营地主有不达目的不罢休的魄力。营地建设是一个长期投资项目，不能期望它在短期内能有能收到良好的宣传效果和社会效应，不能期待营地项目能再短期内得到高的回报。

所以，营地创业者们，一定要有惊人的魄力，对待营地应该像对待孩子一样，你要不断地培养，不断地投资，要有耐心地与营地共同成长进步。

再次，做好营地教育的核心——体验

营地教育不同于传统的授课式教育，在进行营地教育的时候，组织者要合理地、科学地安排课程，要减少讲授的时间，增加学员自己动手的时间，要融入尽可能多的互动环节。

营地教育的核心是体验，体验的重点是为学员自动自发地进行自我教育提供环境。这种环境不只是简单的户外环境，更重要的是寓教于乐的主动学习气氛，是唤醒和激发孩子们学习的主动性。当然，配合的教育的硬件设施一定要到位，不能因为是户外环境而减少硬件设施的配备。

最后，营地教育需要家长的认同和配合

家长对营地教育的认可是营地教育市场化进程中比较重要的一环，没有家长的认可，营地教育可能是纸上谈兵，难以长久地持续下去。

家长的自我教育和被教育，是营地教育的一大难题。有的家长天然地对这种教育模式非常认同，但有的家长并不认同营地教育。所以，家长在这个过程中起了至关重要的作用。

行阅内蒙古（包头乐徒户外），依托内蒙古大草原、大沙漠的地理优势，及蒙元文化特征。

为来蒙、在蒙客户提供更专业、更安全、内容更丰富、行程更精彩、更高体验价值的户外活动服务。